- Être titulaire d’un CAPA palefrenier soigneur, sortir d’une 3ème de collège ou de seconde.
- Être âgé de 15 à 29 ans
- Réussir l’entretien de motivation, l’évaluation à cheval et l’examen du dossier
- Signer un contrat d’apprentissage dans une structure équestre.
- Avoir le niveau galop 4 ou 5
Pour plus d'informations, consultez la fiche formation :
de réussite à l'examen du BAC
lors de la Session 2022
Taux d'abandon : 21 %
Taux de rupture : 0 %
Justifier des choix techniques liés à la conduite des activités hippiques
Elaborer un diagnostic global de l'entreprise hippique dans un contexte de durabilité
Communiquer en situation professionnelle
Caractériser le contexte des activités hippiques
Réaliser la gestion technico-économique, humaine et commerciale de l'entreprise dans une logique de développement durable
Gérer une cavalerie dans un contexte de durabilité et dans le respect du bien être animal
Gérer le travail du cheval en vue de développer ses potentialités dans le respect des règles de sécurité et du bien être animal
Une équipe enseignante pluridisciplinaire qui transmet un savoir concret
10 chevaux présents sur le site
Accompagnement au rapport de stage
BP JEPS (monitorat)
BTS PA Production animale
BTS ACSE Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise
DEBOUCHES PROFESSIONNELS
Installation en exploitation agricole en bénéficiant des avantages accordés aux jeunes agriculteurs (dotation et prêts bonifiés),
Élevage, moniteur d’équitation, animateur et gestionnaire de centre équestre, écurie de propriétaire ou de concours, groom, cavalier
Le bac professionnel se passe en contrôle en cours de formation (CCF) durant les années de 1ère et de terminale et en épreuves terminales
2-3 ans suivant le niveau initial
19 semaines par an en centre de formation dont 1 semaine sur le thème du développement durable
33 semaines par an en entreprise
15 jours UFA / 15 jours entreprise
5 semaines de congés payés par an
35 heures par semaine
Bloc 1 : Communiquer dans un contexte social et professionnel en mobilisant des références culturelles : français - histoire-géographie
Bloc 2 - Communiquer dans une langue étrangère dans les situations courantes de la vie professionnelle : anglais
Bloc 3 : Développer sa motricité : EPS
Bloc 4 : Mettre en oeuvre des savoirs et savoir-faire scientifiques et techniques : mathématiques - physique-chimie - biologie
Bloc 1 : Pilotage de l'entreprise
Bloc 2 : Mise en marché de prestation
Bloc 3 : Organisation du travail
Bloc 4 : Gestion d'une cavalerie
Bloc 5 : Travail des équidés
1 journée de formation maréchalerie, vétérinaire et ostéopathie